Bugün bir ilk sınıf öğrencisi okula giriyor,iyi okumalısın. Bu, modern okul eğitimine hazırlanmak için ana ölçütlerden biridir. Temel olarak, bir çocuğu okumak öğretme görevi ebeveynlerinin omuzlarına düşer.
Bir çocuğa okumayı öğretmeden önce, ebeveynler bu becerinin oluşumunda zihinsel süreçlerin nasıl yardımcı olduğunu anlamalıdır.
Bellek, harflerin, harflerin, hecelerin ve tüm kelimelerin görsel ezberlenmesini ve çoğaltılmasını sağlar.
Dikkat, hacmi ve dağılımı, çocuğa "görme alanı" nda belirli sayıda harf, heceli, kelime tutmaya yardımcı olur.
Düşünme, sentetik-analitik okuma sürecinden sorumludur, fonemik işitme gelişimini harekete geçirir ve bu ses ve harf kompozisyonunu asimile etmemizi sağlar.
İyi telaffuz ve geniş bakış açısı da okuma becerisinin oluşumunda önemli bir rol oynamaktadır.
Zihinsel işlevler geliştiren anne-babalar, yalnızca okumayı değil, aynı zamanda yazmayı, saymayı öğrenmenin kolay olacağı bir temel oluştururlar.
Çocuğa okul öncesi öğretmenlerinin yardımı olmadan evde okumayı öğretmek nasıl? Öncelikle bir çocuğun okumasına asla izin veremeyiz. Tek yapmak istediğimiz bir oyun oynamaktır.
Oyunda mektupları öğreniriz. Mektuplar her yerde olmalıdır: küpler, resimler, plağın parçaları, mıknatıslar, vs. Mektuplar çizilebilir, kesilebilir, yapıştırılamaz, bir tasarımcıdan oluşur. Bir çocuğun kendi elleriyle oluşturduğu bir harfe farklı malzemelerden dokunabileceği durumlarda: farklı doku, darı, kil vb. Bir kumaş. Parmakların uçları da mektubu "hatırlıyor".
Bir çocuğa heceler okumayı nasıl öğretebilirim? Ev okumanın bir sonraki adımı budur. Çocuğu kendine karıştırmayın, ona "VE ve A VA" dır. Bu cümledeki kaç "ekstra" ses var?
Bir hece tablosu satın almak veya heceli kendinizle birlikte kartlar yapmak daha iyidir. Tekrar oynamaktayız, hemen tüm heceleri ezberleyelim: Va, Ri, Su. Çocuğun heceli tüm heceli görsel olarak algılar.
Buna paralel olarak, bir sesli inceleme geliştiriyoruz. Bir çocuk için, kelimeleri konuşmadan, kelimelerin seslerinden ve hecelerinden ayırmayı öğrenmek önemlidir. Seslerle de, şunları çalabilirsiniz: a) "n" sesi ile sözcük çevresinde bulun; b) ilk sesin "t" olduğu kelimeyi tahmin edin; c) sözcüğü "a" saklamıştı. Bu ve benzeri oyunlar, çocuğa yalnızca bu sözcüğe dikkat etmesini öğretmekle kalmayıp aynı zamanda bir çocuğa bir şeyler sokmak için gerekli olduğunda mükemmel bir yardımcı olacak.
Bir sonraki oyun eğitimde bir köprü olabilirokuma. Kelimenin ne amaçladığını tahmin ediyoruz. Yetişkin sesiyle şu kelimeyi çağırır: K-O-T ve çocuk bütün kelimeyi telaffuz eder. Önce küçük kelimeler yaparız, o zaman daha otantik.
Bu zaten mümkündür ve kitaplar kabul edilmek için. Sayfayı dikkatli bir şekilde düşünün, bildik harfleri ve heceleri isimlendirelim. Biz-in-in-a-in-ünsüz sesini tutan hece-birleşme çağrısı deneyin.
Ama burada hece okuması hakim. Bir çocuğu akıcı bir şekilde okumak için nasıl öğretilir? İlk önce telaffuz üzerinde çalışacağız. Bir çocuğun kalpten bildiği her şiir bir oyuna dönüştürülebilir. Şiiri sessizce, yüksek sesle, sessizce, şarkı söyleyeceğimiz bir şarkı olarak, bir kuş pazarı gibi anlatacağız. Bu tür konuşma şarjı artikülasyon geliştirmeye yardımcı olur. Çocuk okumaya başladığında, dilimizin odun baltası gibi kelimeleri kesmediği konusunda uyarıyoruz. Dil, nehirdeki yüzenlerin ördüğü gibi heceleri düzgünce telaffuz eder.
Genç bir okulun performansı ile karakterizedirSadece değerlendirmelerde, aynı zamanda öğretim becerilerinin gelişiminin bazı göstergeleri. Bunlardan biri okuma tekniği. Bir çocuğu çabucak okumak nasıl öğretilir? Aşağıdaki kurallara uymak gerekir: