Kötü havalarda çocukları soğuktan korumak istiyorum.daha güvenilir olabilir. Annem etrafında değilse nasıl yaparım? Örneğin, bir anaokulunda veya okulda. Çocuklar, öğretmenlerle kendilerini ve öğretmenlerini giydikleri yerde, fuların nasıl bağlandığını hep takip etmez. Kurtarma için ahır (tığ işi) gelecektir. Şeması çoğunlukla basittir ve ipliğin eşarpdan çok daha azı gerekmektedir.
Cevap gömlek tığ işi veya tığ işi (tığ işi) olup olmamasına bakılmaksızın aynı olacaktır. Şema her zaman iki unsurdan oluşacaktır: Bir araya getirilmiş bir yaka ve bir pelerine.
Tamamen örgü veya tığ işi olabilir. Her şey, iğne kadınının becerilerine bağlı. En avantajlı konumda, her iki enstrümanı sahibi olanlar. Ardından yaka, halka üzerinde elastik bir bant ile bağlanabilir ve burun kancası ile bağlanabilir.
En yaygın olanı gömlek önüdür(tığ işi), plan düzgünce boynuna yapışacak ve biraz aşağı doğru genişleyecek şekilde düşünülür. Örgü çaprazlamalı. Bunu yapmak için, boyun kemiğinden boynun en üstüne kadar uzunluk sağlayacak bir dizi halka yazmanız gerekir. İplik yeterince sıkı ise, bir yetişkin için bir döngü 17 olacaktır. Bir kız için bir tişört (tığ işi) gerektiğinde, şema daha az döngüden oluşacaktır. Bu nedenle, sütunların sayısı sayılmalıdır.
İlk sıra: 3 döngüden kaldırma, 4 sütun (daha sonra "SN sütunları" olarak adlandırılacaktır), 3 yarım kutup SN ve 10 tırnağı olmayan sütunlardan (bundan böyle "BN direkler" olarak geçecektir). Dizinin başlangıcının boynun alt kısmı olması dikkat çekicidir.
İkinci sıra: kaldırma halkası, 10 BN sütun, 3 CH yarı sütun, SN 4 sütun. Diğer bir deyişle, bir önceki seriyi yansıtıyordu. Kolonların yüksekliğinde kademeli bir artış olması nedeniyle doğal yuvarlama elde edilmiştir.
Şeması daha önce verilen gömlek (tığ işi) tamamen boynuna sarılıncaya kadar bu iki sırayı örmeye devam edin.
Bu detayla, bir kızın en basit gömleği bile güzelleşir. Kanca şeması herhangi bir şekilde uygulanabilir. İşte her iğne kadının başa çıkabileceği bir örnek.
İlk sırada, taraftarlardan oluşanCH iki sütun, iki dikiş ve iki sütun CH. İkinci sıra genişleme anlamına gelir. Her fandaki sütunların sayısı artırılarak gerçekleştirilir. Bu amaç için, sütun bir çift aynı yapmak ve dikişler bağlar sütun 2 CH2 hava sütunu ve bir başka 2CH kemerinde bu eleman CH fanı önceki satırın ikinci çifti için başka bir sütun doldurun.
Kemerin yanlarındaki sütunlarda üçüncü sıradaCH'nin iki kolonunu birbirine bağlamak ve aynı figürü kemerde tekrarlamak gerekecektir. Dördüncü sıra üçüncüsü tekrarlar. Ve beşinci sütunda zaten üç tane olmalı. Altıncı sıra beşinci bir tekrarıdır.
Gerekirse çizim devam edebilir. Ancak çoğu zaman bu, kızın omuzlarını tamamen örtmek için yeterli değildir. Daha etkili bir gömlek önü (tığ işi) elde etmek için şema, uygun bir renk tonuyla çemberleme işlemini üstlenir. Kazık ile bir iplik seçerseniz, ürün daha şık hale gelir.
Bu durumda, burun örme değildir. Tüm iş boyun yaptıktan sonra durur. Hem boyunca hem de boyunca örme olabilir.
Kullandığınız zaman bir yaka güzelTığ. Manishka (şema açıklaması aşağıda verilmiştir) yukarıdan aşağıya doğru gider. Bir örnek bir örnektir. Onun için, sayısı on ile bölünen ilmek sayısı artı üç tane daha olmak üzere bir zincir zinciri yazmak gerekli olacaktır.
İlk satır (ikincisi aynıdır): üç kaldırma döngüsü; hava; zincirin üçüncü döngüsündeki CH sütunu; 7. döngüde 3 sütun CH, 7 döngüde de bir hava döngüsü ve CH daha üç sütun; 11'inci sıradaki sütun CH, sonra tekrar hava ve desen, üçüncü döngüde bağlanan elemanın belirtildiği andan itibaren tekrarlanır. Dolayısıyla, bir hava döngüsü ile ayrılmış, iki CH sütun elemanıyla bitmesi gereken serinin sonuna kadar.
Üçüncü sıra: takas elemanları. İki sütun HF ve bir hava halkasının bir kemerini yapmak için bir fan vardı. Ve bir fan bağlamak için benzer bir archo üzerinde. Dördüncü ya da beşinci sıra böyle bir modeli devam ettirir, yani, bir fan fanın üstüne gider ve kemerin üstündeki bir kemer.
Son iki sıra, ilk ikinin tekrarıdır. Manishka hazır. Sadece düğmeler üzerinde dikmek ve kenarlarını onlar için halkalarla süslemek için kalır.
</ p>