Doğa Bilimleri Sınıflaması

Bilimin sınıflandırılması sorunu bilimsel disiplinlerin ayrı sınıflara ayrılması yaklaşımlarının karmaşıklığına dayanmaktadır. Tam bir sistem yaratma görevi, pratik ve uygulamalı bilimler de dahil olmak üzere tüm bilimleri kapsamayı gerektirir. Bunun için, ihtiyacımız var ortak birleşik ilke, bunun temelinde bir sınıflandırma yapmak mümkün olacaktır.

İnsan bilgisinin üç ana yanı vardır: soruya cevap veren bilgi: ne okulanıyor ?, nasıl inceleniyor? ve neden okudu? Bu bağlamda, sistemin üç yönü seçilmiştir: nesne-objektif, metodolojik-araştırma ve pratik-amaç. Aralarındaki ilişki, öznel bileşenin oranındaki artışla belirlenir.

Kural olarak, herkesin ilk büyük sınıfısınıflandırmalar doğa bilimleridir. Onlara göre, soyut matematiksel ve matematiğe bitişiktir; bunlar bilimlerin sayısına, kendi aralarında (nesne) konuda farklılık gösterir.

Doğa bilimlerinin sınıflandırılması antik zamanlardan zaten biliniyor. Hatta Aristoteles tüm bilgileri teorik, pratik ve şiirsel olarak ikiye böler. Fakat onun anlayışı modernden çok uzaktu. Mark Varron, gramer, retorik, diyalektik, aritmetik, geometri, müzik, astroloji, tıp ve mimariyi ayırt etti. Arap âlimler, bilgilerini Arapça (oratoryal sanat, poetikoloji) ve yabancı (tıp, matematik, astronomi) olarak ikiye bölüyorlardı. Ortaçağda, Hugo Saint-Victor, bilimi pratik, teorik, mekanik ve mantıklı olarak ikiye böldü. Roger Bacon mantık, dilbilgisi, matematik, metafizik, etik ve doğal felsefeyi seçti.

Bilim, çevremizdeki nesneleri ve fenomeni inceler. Bilimin modern sınıflandırması gerçekte yaklaşık bir karakterdir ve şeylerin gerçek özünü tam olarak yansıtmamaktadır. Bilimsel disiplinler, iki büyük grup. Birinci grup şunları içerir: bilimsel disiplinler (bunlar, doğanın nesneleri ve fenomeni, yani insan faaliyetinin ürünü olmayan dünyanın parçası üzerinde çalışmaktadırlar. beşeri bilimlerMakul insan faaliyeti sonucunda ortaya çıkan olguları kim inceler?

Doğanın nesneleri içsel bir yapıya sahiptir, yani kendileri daha küçük nesnelerden oluşurlar. Bu temelde, Maddenin organizasyonu çeşitli düzeylerde: uzay, jeolojik, biyolojik, gezegensel, fiziksel, kimyasal. Bu konuda, doğa bilimlerinin sınıflandırılması bunları, listelenen konuya karşılık gelen ayrı disiplinlere ayırır. Bu kriterle bilgi bölünmüştür. astronomi, jeoloji, biyoloji, ekoloji, fizik ve kimya. Bu serinin tüm disiplinleri arasında kesişiyorkendileriyle ilgili bilgi seviyelerine giderler. Gelişiminde fizik, maddenin (moleküller, atomlar, diğer temel parçacıklar) organize edildiği daha temel alt düzeylerini keşfetti.

Doğal disiplinler için karakteristiktuhaflık onların birbirinden yalıtılmamasıdır. Araştırma sırasında, yalnızca başka bir seviyedeki bilgiyle sağlanabilecek unsurlar hakkında her zaman bir bilgiye ihtiyaç vardır.

Doğa bilimlerinin hiyerarşik sınıflandırılmasıMerdivenin alt basamaklarındaki bu disiplinlerin daha yüksek olanlardan daha basit olduğunu gösterir. Ancak, incelenen materyal (maddenin) basitliğinden dolayı, bu disiplinler çok daha fazla gerçekleri biriktirebildi ve tutarlı bilimsel teoriler oluşturabildi.

Doğa bilimleri böyle bir sınıflandırmayı içermez matematik. Ve onsuz, hiçbir modern doğrubilimi. o çalışmaları ve gerçek dünya nesneleri ve doğayı önemli değil çünkü kendisi matematik gerçeği müspet bilimlerin tam anlamıyla değil. İnsan tarafından hesaplanan yasalara dayanmaktadır.