Rus dilinin grameri oldukça fenomendirkompleksi. İçindeki birçok kural mantıksal kavramlara veya tarihi geleneklere dayanmaktadır. Yumuşak işaretin kullanımı ile ilişkili orfogramları nasıl karakterize edebildiğiniz budur.
Ünlüleri yumuşatmak için
Öğrencilerin ilk kurallarından biriİlkokulda bile tanışın "soft sign" harfiyle ilişkilendirilir. Kelimelerde, çeşitli işlevler yerine getirir. İlk ve asıl şey, yumuşatılmış sesleri vurgulamaktır. Bu durumda, yumuşak işaret ilk olarak kelimenin sonuna yazılır: tembellik, su vb. Bu kuralın istisnası, harflerle biten kelimelerdir saat, s, Rus dilde kendileri olan bu ünsüzler yumuşaktır. Örneğin: top, anahtar, pelerin, soba vb.
Ortalamada hatırlanması ve uygulanması oldukça kolaydıruygulamada. Temel olarak, çocuklarda zorlukları ve şikâyetleri yoktur. İkincisi, mektubun yumuşak işareti birçok kelimenin ortasına yazılır, ayırıcı bir işlev yapar. Yumuşak sesli sesi sağlam, yan yana durmak için ayırmak gerekir. Aralarında bulunan işaret bir tür sınırdır, örneğin:
Vanka, mektup, sekizinci.. Onsuz, yumuşak bir ses asimile olurdukomşu katı ve sözcükleri net bir "Kafkas" vurgusu ile geldi. Aptal, değil mi? Ve bu asimilasyonun yumuşak işareti bize izin vermiyor ve sözler, Rus edebi dilinin normlarına uygun "doğru" görünüşümüzü biliyor. Fakat hepsi bu kadar değil! Üçüncüsü, ilk ikisini hafifletmek için iki ünsüz arasındaki kelimenin ortasına "b" yazılır:
kız öğrenci, oduncu, The Libertines. Aksi takdirde, sözler kaybolacaktı.euphony. Ve son olarak, dördüncü durumda, yumuşak bir işaret, aynı (yumuşak) iki ünsüzünün katıldığı kelimelerle yazılır. Sözcüğü değiştirirken, ilk önce yumuşaklığını korur ve ikincisi sertleşir:
take-alacak. Daha önemlisi, iotirovannymi ünsüzlerinden önce ve "Y" harfinden önce yabancı kökenli kelimelerdeki "b" gibi ortogramlardır:
aile, gündüzsefası, petrol, madalyonlar. Ayrıca, kardeşlerden sonra zorunlu olduğu kelimeleri de unutmamalıyız:
Ish, sadece görüyorsun ve diğerleri.
Fiiller ve "b"
Öğrencilere yumuşak yazmayı öğretmek önemlidirfiillerde oturum açın. Bu, tanımlanmamış bir formun yanı sıra, ikinci şahıs biçimleri ve zorunlu ruh halleri anlamına gelir. Daha detaylı inceleyelim. Yani, mastarın sonu "b" yazılır:
yaz, oku, dinle. Bu ortogram ayrıca soru ile kontrol edilir: ne yapmalı? / Ne yapmalı? ve benzeri. Fiillerdeki kardeşlerden sonra yumuşak bir işaret de yazılır:
yazarsın, güleceksin, oynuyorsun, oynayacaksın, dans edersin ve benzeri. Özellikleri nelerdir? Şimdiki ve gelecekteki zamanda 2. kişinin şekli. Bu nedenle, öğrencilerin yanlış olmadığından emin olmak için, sözel formları, yüz ve zaman kategorilerini anlama becerisini belirlemek için bir algoritma çalışması gerekir. Konuşmanın bu kısmı, ruh halleri açısından da yazımla ilişkilidir. "B", zorunlu ruh hallerinde yazılır ve birçok tekil ve çoğul fiil için yazım indekslerinden biridir:
yemek, kes.
Incelenen konsolidasyon nasıl Malzemenin katı asimilasyonu ve başarılı olması içinYazılı dil pratiğinde kullanmak, öğretmen düzenli olarak sözlük dikte ve mütevelli olmak, kartlar ve delikli kartlar, bağımsız çalışma ve diğer kontrol türleri ile çalışmak zorundadır. Defterleri zamanında ve eksiksiz bir şekilde kontrol etmek, hataların kaydını tutmak ve zamanında çalışabilmek için gereklidir.
</ p>
