Gorky'nin "Çocukluk" hikayesinden "ateş" bölümünün analizi: plana göre kompozisyon

Gorky'nin ana görevi o karanlık vehikayenin tüm karakterlerini yaşamak zorunda kirli hayat. Varoluşlarının imgesiyle nasıl bağlantılılar? Sanat eserini algılayan okuyucu, yazarın görüşünün önyargılı prizmasından geçer ve neredeyse her zaman onu ana karakteri Alyosha ile özdeşleştirir. Bu eser bir masal değil, bir hikaye değil, gerçek bir olayın hikayesi, büyük bir yazarın çocukluğu hakkında. Takma adı Gorky'yi alan yazar, tüm karakterleri gerçek isimler ve soyadlarıyla bıraktı. Kashirins ailesinde yaşayan Alyosha, kasvetli dünyanın güçlü ve inatçı güçlerini kazanacak. Bu arada, sadece yaşıyor, gözlemliyor ve analiz etmeye çalışıyor.

Yakında sorun olacak. Gorky'nin "Çocukluk" hikayesinden "ateş" bölümünü analiz etmeye çalışacağız. Kompozisyon, bu hikayenin tüm kahramanlarının davranışlarını gösterecektir.

Kelimenin sanatsal bilgisi

Ateşin ve tüm aktörlerin açıklamasındaacı Rus dilinin sahip olduğu ustalığı yansıtıyordu. Sürekli olarak değişen, korkunç ve büyüleyici ateşin tüm renklerini parlak bir şekilde gösterir. Epitetler ve açıklamalar, bu dramın resminin tuval üzerine boyanmış gibi gözüküyor. Yangın, bağımsız, yaşayan, tehdit edici bir yüzdür, daha önce direnmek imkansız gibi görünmektedir. Onun ışığında, büyükannenin kararlılığını ve yoğunlaşmasının yanı sıra diğer tüm karakterlerin kafa karışıklığını görebilirsiniz.

Yangın aptal bir grandiose resmin arka planıDede, Jacob, küçük rakamlar hakkında acele ediyorlar. Sadece bir Akulina Ivanovna görkemli, cesur ve kararlı. Sadece her şeyi ve her şeyi yöneten her şeyi görür ve her şeyi akıllıca ve hızlı bir şekilde atar. Bu, Gorky'nin büyükannesinin tüm eylemlerini tarif eden fiiller tarafından vurgulanmaktadır.

Gökten gök gürültüsü gibi

Evin içine bir yangın çıktı. Büyükanne ayağa fırladı, nefes aldı ve başka bir karanlık odaya koştu. Buradan Gorky'nin "Çocukluk" hikayesinden "ateş" bölümünün analizi başlıyor. Bu davranış, büyükanneden, diğerlerini derhal anlayamayan ve olağandışı bir durumda hareket edemeyecek kadar farklıdır. Akulina Ivanovna aceleyle kafasını yitiren kadınlara, ne yapması gerektiğini anlayamayan kadınlara emir verdi: simgeleri kurtarmak, giyinmek ve çocukları dışarı çıkarmak. Acımasız amcası Yakov, aceleyle ayakkabısını üzerine alamamış ve Mishka'nın ateşte suçlu olduğunu ve her şeyi ateşe verdikten sonra kaçtığını haykırdı.

Büyükanne uygunsuz bir şekilde olgunlaşmayı sevmediSkandal. O keskin ve güçlü bir şekilde Jacob'u zorladı, öyle ki neredeyse düştü ve histeriklerini durdurdu. Bu, herkesin birisini suçlamaya değil, birlikte hareket etmesi gerektiğini gösterir. Kötü insanlar, daha sonra Yakup'un ateşe verdiği eylemler ile gösterilecek gibi, hiçbir şey gerçekten yapamaz. Bütün bu açıklamalar Gorky'nin "Çocukluk" öyküsünden "ateş" bölümünü analiz etmeleri gerekiyor.

Ateş resim

Bu bölümün tamamı keskin bir şekilde öne çıkıyorheyecan verici korkunç bir güzellik. İşte çocuğun görünüşü değil, yazarın betimleyici ve şaşırtıcı olan ateşi anımsatan, anlaması ya da durması imkansız gözüken elementin tarifi. Yeşil, mavi, kırmızı, altın renklerin gerçek bir manzara kaleydoskopudur. Okuyucu yazarın konuşmasını şaşırtıcı bir şekilde doğru bir şekilde seçtiğinde.

Konuyla ilgili denemeden önce: "Gorky'nin hikayesi" Çocukluktan "bölüm" ateş "analizi, sınıfta bir ders, bu anın sözlü bir analizini verir. Sessiz, rüzgarsız bir gece atölyeyi yaktıKashirins, hangi üzerinde Stozhary parladı. Gündüz olduğu gibi hafifdi, duvarlardan çıkan kavisli tırnaklar bile görülebiliyordu. Yangın eski kuru çatısına kadar yükselmişti. Altın ve kırmızı dar akıntılarla hızlıca sarardı. Kashirins'te bir boya atölyesinde, her şeyi azarlamak, süpürmek ve her şeyi yok etmek, ateş tam güç kazanıyor. Eski oda bir kilise ikonostasisi gibi yaldızlı.

13-14 yaşlarında zaten mümkün ve genellemek öğrenmek için gerekli veOkuduğunu düşün. Gorky'nin "Çocukluk" hikayesinden (7. Sınıf) çıkan "ateş" bölümünün analizi, her okul çocuğu tarafından yönetilmelidir. Küçük Alyosha ateşe çekildi. Birisinin koyun derisi paltosuna attı ve avluya çıktı.

Erteleme azaptır

Ve anneannem ateşe hayranlık duyacak ve laminatları dinleyecekdedesi bir zamanlardı: patlayıcı bir karışımı hatırlayan ilk kişi oydu. Paçavralarını kapattığında, kendini doğrudan ateşin içine soktu, bağırdı: “Vitriol, aptallar patlayacak!”. Aniden, büyükanne ağır bir yakıt şişesiyle ateşten çıktı. Hepsi sigara içiyordu. "Atı yönlendir! Atın unharness! Yanan battaniyeyi çıkar! "- diye emretti. Bu, Gorky'nin "Çocukluk Çağı" hikayesinin "ateş" bölümünün analizinin tamamlanmasının sağlanmasına yardımcı olacak bir başka ayrıntıdır. Bu konuyla ilgili bir deneme, ateşin pitoresk resimleriyle yazılmalıdır.

Ama büyükannem sakin olmadı. Komşulara yardım için koştu, onlara selam verdi, yardım istedi, böylece yangın evlerine yayılmadı. Komşular, arkadaş - Tanrı size yardım ediyor! Eşyalarınızın bakımını yapın, böylece yangın size yayılmaz! Bu arada bize yardım et! ”Gregory ve Yakov'u komşulara balta ve kürek çekerek çatıyı keserek samanı bahçeye atma emri verdi.

Ancak, daha derin roman Gorky gelen bölüm "yangın" analizi"Çocukluk". Tüm karakterlerin davranışlarını betimleyen bu konuyla ilgili yazılar yazılmalıdır. Büyükannenin davranışı özeldir, kendini hiç düşünmez. Tek bir fikri var - herkesi ve her şeyi kurtarmak için. Bu, kahramanlığını anlamayan ama her gün doğal olarak algılayan kahraman bir adamdır. Küçük Alyosha, silinmez kaçırmaktan korkuyorBir manzara, bir sundurma altında saklandı ve dikkatle her şeyi gözlemledi. Çocuk ateşten korkmuyordu, sadece büyükannesi hakkında endişeliydi: empati ve mümkünse yardım etme isteği, Alyosha'nın ayırt edici özelliklerinden biri.

Atölyede daha fazla çatı yoktu. O yanmış. Kalıntıları ateşten yaldızlı kirişleri çıkardı. Kalındılar, hızlıca yanmıyorlardı. Duman onları üzüyordu. Atölyenin içinde her şey ulu ve çatlıyordu. Oradan alevler uçtu. Alt katta büyükannemin topladığı ve ateşe attığı insanları alt kata çıktı. Alyosha'nın gözleri duman ve buharla dolu. Sundurmanın altından çıkıp büyükannesine kaçtı. Kalbinde, ona ezilmemesi için gitmesini söyledi.

Sharap

At korkudan avluya koştu - büyük vegüçlü Sharap. Büyük ve akıllı gözlerini aydınlatan parlak ateş tarafından korkutuldu. Korkudan atıyor ve hareket etmiyor, dinleniyordu. Büyükbaba korkmuş atı bile tutamadı. Büyükanne ayağa kalktı, Sharap'a koştu, sertçe onun önünde durdu ve at onun gücüne inandı, sadece ateşe bilerek baktı.

Büyükanne ona sert ve sakin bir şekilde konuştu.yumru, boyunu okşuyor. Ama böylelikle herhangi bir hayvanı sakinleştirebilirsiniz - onun hüzünlü sakinliği değil. Sharap onu takip etti. Ama o bir erkekten üç kat daha fazlaydı. Ve büyükanne büyük bir zeki hayvan olduğuna inanıyordu. Gorky'nin "Çocukluk" hikayesinden "ateş" bölümünün analizi, hem insanlar hem de hayvanlar arasındaki herkesin sadece büyükannemi dinlediğini gösteriyor. Alyosha, başkalarına karşı dikkatli olmanın ne kadar önemli olduğunu anlar.

Akulina Ivanovna'nın endişeleri

Ateşin ardından, yorgun vegergin bir büyükanne. Alyosha'nın yanında ağır bir şekilde oturdu. Kadın sessizdi ve sallandı. Çocukla yan yana oturuyorlardı, gecenin kabuslarını sessizce tekrar gözden geçirdiler. Her ikisi de büyükannenin hepsini kurtarmak için yaptığını anladılar: O, başka hiç olmadığı gibi, sabırlı, inatçı ve güçlü idi. Ama o huzur içinde değildi. Büyükannem beni yıkamı söylediği, lekeli bir dede vardı. Zeki bir kadının yangında ne kadar doğru davrandığını söyleme gücünü bile bulamadı. O bağırır ve kostik, dedi: "Rab bir saat boyunca bir akıl verir." Büyükanne sadece bu konuda sırıttı: O, onun içinde öfke olduğunu gayet iyi anladı.

Büyükbaba sadece acı sırıttı ve gerekli gözetim Gregory çuval ve için ağlayan değersiz Jacob teselli olduğunu söyledi. Yorgun büyükanne bıraktı. Roman Gorky'den "ateş" bölümünün analizi"Çocukluk", her şeyin sadece Akulina Ivanovna'nın davranışına dayandığını açıklar. Yanmış eliyle uçuyordu. Büyükbabasının büyükannesinin cesaretini ve her şeyi doğru düzenleyebilme yeteneğini kıskanıyordu. Yaşlı adamın dünyasında Akulina Ivanovna'nın dünyasının doldurulduğu merhamet ve merhamet, merhamet yoktu.

Geceyi ne bitirdi?

Hamile teyzenin korkusundan Natalia başladıerken doğum. Ve sonra büyükannenin hepsi, yanıklara ve yorgunluğa rağmen bertaraf edildi. Zor gece hiçbir şekilde bitmedi, gergin ve gergin. Alyosha yatakta yatıyordu ve her şey ona karşı baskı yaptı ve onu yok etti. Daha sonra yakından gözlemleyecek, karanlık hayatı inceleyecek. Birinin, büyükannesi gibi güçlü olması gerektiğini, herşeyin üstesinden gelmek için asla kalbini yitirmeyeceğini anlayacaktır. Tüm sevinçleri ve empati sancılarını tam olarak deneyimleyecek.
Bu ürkütücü dünyanın iğrenç olması gerektiği görünüyor.ve çocuğu sertleştirin. Ama tam tersi olur. Ruhunda, insanlar için sevgi ve sıkıntı merhamet giderek büyüyor, her ne pahasına onlara yardım etme isteği, iyilik inancı daha da güçleniyor. Gorky'nin "Çocukluk Dönemi" adlı hikayesinden "ateş" bölümünün zihinsel olarak hazırlanan plana göre analizi, kolayca ve basitçe kağıda düşecek:

1. Giriş. Eylemler gerçek mi gerçekleşiyor?
2. yazarın sanatsal beceri - lakaplar ve açıklamalar, eylemler büyükanne açıklayan fiilleri yangına boya.
3. Büyükannenin örgütsel yetenekleri ve kahramanlığı.
4. Ateş sırasında karakterlerin geri kalanı.
5. Sonuç. Gorky ne demeyi istiyordu?

Alyosha çevresiyle kaynaşmadı. Ruhsal olarak büyüdü. Oğlan, iyi ve kötünün, güzelliğin ve çirkinliğin anlayışına aykırı olan şeylere direndi. İyi işlerin nefret ve kıskançlıkların üstesinden geleceğine, dünyayı daha iyi bir yer haline getireceğine inanıyordu. Alyosha, tescilli dünyanın yaşlanma geleneklerine acı bir şekilde karşı çıktı. Boya atölyesinde meydana gelen yangın, Rusya'da sürmekte olan sanayi devriminin, acımasız, acımasız dünyayı boşa çıkarmayacağı fikrine yol açıyor. Sadece onu yok edecek.

</ p>